המתבגרת שלנו לא מספרת לנו כלום. מתבודדת בחדר, לא עונה כששואלים אותה. פשוט משאירה הכל לעצמה. איך מדובבים אותה?
נתחיל ונאמר שכל משחק מלחמה בין ילדים הוא נורמלי ומותאם בוודאי במדינת ישראל. לילדים יש אפשרות לעבד באמצעות המשחק את מה שהם שומעים ברקע או רואים מידי פעם. המשחק המלחמתי מאפשר לילדים להביע את הרגש שלהם ולכן יש במשחק זה ריפוי רגשי מפתח. יש ילדים שקשה להם לדבר את החששות או את הפחדים וקל להם יותר לשחק את הרגש. כל עוד הילדים משחקים ולא מתפתחת חרדה או רגרסיה מסוימת, מומלץ לאפשר להם לשחק במשחקי מלחמה כחלק מעיבוד בריא.
הבת שלנו בחטיבת הביניים לא מזמינה חברות אלינו הביתה וגם לא הולכת לחברות. בכל שישי בערב היא יושבת לבדה. הבדידות שלה מעציבה ומדאיגה אותנו מאוד. איך אפשר לעזור לה?
נתחיל ונאמר שכל משחק מלחמה בין ילדים הוא נורמלי ומותאם בוודאי במדינת ישראל. לילדים יש אפשרות לעבד באמצעות המשחק את מה שהם שומעים ברקע או רואים מידי פעם. המשחק המלחמתי מאפשר לילדים להביע את הרגש שלהם ולכן יש במשחק זה ריפוי רגשי מפתח. יש ילדים שקשה להם לדבר את החששות או את הפחדים וקל להם יותר לשחק את הרגש. כל עוד הילדים משחקים ולא מתפתחת חרדה או רגרסיה מסוימת, מומלץ לאפשר להם לשחק במשחקי מלחמה כחלק מעיבוד בריא.
לבת שלי , בת 9, יש חברה מגעילה שמתייחסת אליה ממש לא יפה. היא צועקת עליה ומשפילה אותה והבת שלי ממש סובלת אבל ממשיכה להיפגש איתה. מה לעשות?
נתחיל ונאמר שכל משחק מלחמה בין ילדים הוא נורמלי ומותאם בוודאי במדינת ישראל. לילדים יש אפשרות לעבד באמצעות המשחק את מה שהם שומעים ברקע או רואים מידי פעם. המשחק המלחמתי מאפשר לילדים להביע את הרגש שלהם ולכן יש במשחק זה ריפוי רגשי מפתח. יש ילדים שקשה להם לדבר את החששות או את הפחדים וקל להם יותר לשחק את הרגש. כל עוד הילדים משחקים ולא מתפתחת חרדה או רגרסיה מסוימת, מומלץ לאפשר להם לשחק במשחקי מלחמה כחלק מעיבוד בריא.
הבת שלנו בת 4.5 לא מוכנה להצטרף לחברות שלה אם הן התחילו את המשחק בלעדיה. לכל מקום שהיא מגיעה בגן או בגינת המשחקים, היא נצמדת אליי ולא מוכנה להצטרף. רק בתנאי שמתחילים משחק חדש. אני אובדת עצות!
נתחיל ונאמר שכל משחק מלחמה בין ילדים הוא נורמלי ומותאם בוודאי במדינת ישראל. לילדים יש אפשרות לעבד באמצעות המשחק את מה שהם שומעים ברקע או רואים מידי פעם. המשחק המלחמתי מאפשר לילדים להביע את הרגש שלהם ולכן יש במשחק זה ריפוי רגשי מפתח. יש ילדים שקשה להם לדבר את החששות או את הפחדים וקל להם יותר לשחק את הרגש. כל עוד הילדים משחקים ולא מתפתחת חרדה או רגרסיה מסוימת, מומלץ לאפשר להם לשחק במשחקי מלחמה כחלק מעיבוד בריא.
אנחנו מתכננים לעשות טיול משפחתי גדול למדינות שמחייבות חיסונים. הבן הבכור שלנו,בן 12 מסרב בתוקף להתחסן. הוא מגיב בהתקפי חרדה מטורפים, משתולל ואנחנו שמים לב שזה גם משפיע על שני הילדים הקטנים בבית. איך משכנעים? מה עושים?
נתחיל ונאמר שכל משחק מלחמה בין ילדים הוא נורמלי ומותאם בוודאי במדינת ישראל. לילדים יש אפשרות לעבד באמצעות המשחק את מה שהם שומעים ברקע או רואים מידי פעם. המשחק המלחמתי מאפשר לילדים להביע את הרגש שלהם ולכן יש במשחק זה ריפוי רגשי מפתח. יש ילדים שקשה להם לדבר את החששות או את הפחדים וקל להם יותר לשחק את הרגש. כל עוד הילדים משחקים ולא מתפתחת חרדה או רגרסיה מסוימת, מומלץ לאפשר להם לשחק במשחקי מלחמה כחלק מעיבוד בריא.
מה עושים עם ילד ביסודי שלא משתף במה שעובר עליו בבית הספר?
נתחיל ונאמר שכל משחק מלחמה בין ילדים הוא נורמלי ומותאם בוודאי במדינת ישראל. לילדים יש אפשרות לעבד באמצעות המשחק את מה שהם שומעים ברקע או רואים מידי פעם. המשחק המלחמתי מאפשר לילדים להביע את הרגש שלהם ולכן יש במשחק זה ריפוי רגשי מפתח. יש ילדים שקשה להם לדבר את החששות או את הפחדים וקל להם יותר לשחק את הרגש. כל עוד הילדים משחקים ולא מתפתחת חרדה או רגרסיה מסוימת, מומלץ לאפשר להם לשחק במשחקי מלחמה כחלק מעיבוד בריא.
שלום לכם, לאחרונה אני מרגישה שהבן שלי בן שנתיים וחצי נצמד אליי, לא מדבר עם כל אחד, רוצה הרבה על הידיים.בכלל לא משתף פעולה. אני רוצה לדעת איך לעזור לו לפתח קצת יותר ביטחון עצמי ?
נתחיל ונאמר שכל משחק מלחמה בין ילדים הוא נורמלי ומותאם בוודאי במדינת ישראל. לילדים יש אפשרות לעבד באמצעות המשחק את מה שהם שומעים ברקע או רואים מידי פעם. המשחק המלחמתי מאפשר לילדים להביע את הרגש שלהם ולכן יש במשחק זה ריפוי רגשי מפתח. יש ילדים שקשה להם לדבר את החששות או את הפחדים וקל להם יותר לשחק את הרגש. כל עוד הילדים משחקים ולא מתפתחת חרדה או רגרסיה מסוימת, מומלץ לאפשר להם לשחק במשחקי מלחמה כחלק מעיבוד בריא.
הבן שלנו בן 5 נצמד אליי בכל פעם שהולכים לגינה או כשיש ימי הולדת. כמעט ולא מדבר עם הגננת ולא משחק עם ילדים נוספים.הייתי רוצה לעזור לו לצאת מהביישנות הזו. איך עושים את זה?
נתחיל ונאמר שכל משחק מלחמה בין ילדים הוא נורמלי ומותאם בוודאי במדינת ישראל. לילדים יש אפשרות לעבד באמצעות המשחק את מה שהם שומעים ברקע או רואים מידי פעם. המשחק המלחמתי מאפשר לילדים להביע את הרגש שלהם ולכן יש במשחק זה ריפוי רגשי מפתח. יש ילדים שקשה להם לדבר את החששות או את הפחדים וקל להם יותר לשחק את הרגש. כל עוד הילדים משחקים ולא מתפתחת חרדה או רגרסיה מסוימת, מומלץ לאפשר להם לשחק במשחקי מלחמה כחלק מעיבוד בריא.
הבן שלי נכנס לכיתה א’ וכבר בשבוע הראשון שמנו לב שהביטחון העצמי שלו ירד. לא מאמין בעצמו. קורא לעצמו “אפס”, איך אפשר להעלות לו את הביטחון העצמי?
שינויים ומעברים מערערים הרבה פעמים את הביטחון העצמי. טבעי שהילד ירגיש ירידה מסוימת ביכולות או חוזקות שהיו לו בגן וכעת אין בהם צורך והוא נדרש להוכיח יכולות אחרות שהוא עדיין אינו מיומן בהן. אחד הדברים שיכולים לעזור לחיזוק הביטחון הוא העצמה של הילד ביומיום בבית, דרך כך שנאיר עבורו דברים שהוא עושה ותורם ואולי רואה בהם מובן מאליו. העידוד שלנו כהורים יתן לו תחושה שהוא נחוץ מועיל ואהוב. נאיר לו את הכוחות והיכולות שלו – “אתה ילד כל כך עצמאי איך שאתה מכין מערכת לבד”, “כמה שאתה עוזר לנו”, “ממש אפשר לסמוך עליך”, ונדגיש לו עד כמה הוא חשוב ואהוב – “מה הייתי עושה בלעדיך” , ” איזה כיף שיש לי ילד כמוך”. ברגע שנעודד ונחזק את הילד בבית, הוא יצא מחוזק יותר ועם מיכל מלא להתמודדויות שהוא חווה מחוץ לבית. בנוסף תמיד רצוי לשתף את מחנכת הכיתה ולהיעזר גם בה לחיזוק הביטחון שלו בזמן בית ספר ולתשומת לב למצבו האישי והחברתי.
